Merhaba değerli dostlar “KENDİNE MEKTUP- KENDİNE SESLENİŞ-KENDİNE SESLENEBİLMEK …..” ile ilgili başlatılan paylaşım serisinin beşincisindeyiz. Daha önceki paylaşım yolculuk duraklarında sizde kendinize mektup yazdınız mı? diye soruldu. Sorulan soruya verilen iki değerli cevapla paylaşıma devam etmeye ne dersiniz? Gelen cevaplar Aysun Celik Selam güzel hocam hiç kendime mektup yazmadım lakin tavsiye üzerine İÇE DÖNÜK KONUŞMANIN GÜCÜ kitabını sipariş ettim. Merakla gelmesini bekliyorum❤ Evet kendine sesleniş- kendine mektup acaba kendine dönük konuşabilmenin gücü mü dür? Doğrusu merak [ Devam..>> ]
Merhaba değerli dostlar “KENDİN İLE DİYALOĞA GEÇMEK” ile ilgili bir önceki paylaşımımıza “KENDİNE MEKTUP – KENDİNE SESLNEİŞ – KENDİNE HİTAP VE KENDİN İLE DİYALOĞA GEÇEBİLMEK” kavramlarının arka tarafında ne tür hedefler- yolculuklar- serüvenler ve buluşlar olabilir evet bingo ne tür buluşlar olabilir…? Sorusu ile virgül koymuştuk evet neler düşündünüz, aklınıza neler geledi, neleri çağrıştırdı bu kavramlar, bu kavramlarla ilgili neler hisettiniz? Kendine diyalog kendine dönmeyi kendine bakışıı sağladığından bir başkası ile tartışmak, bir başkasını eleştirmek yerine kendine dönüyorsun ve varsa [ Devam..>> ]
Merhaba değerli dostlar daha önceki birinci kendine mektup ta yakın zamanda bir şirkette gerçekleştirilen sıra dışı iletişim uygulamaları çerçevesinde katılımcılara kendilerine mektup yazmaları ve aslında kendilerine seslenmeleri rica edildi. Bu kapsamda Aysel Evran’da sabah ve öğlen oturumlarında iki mektup yazdı. Aysel Evran’ın öğlen oturumunda yazdığı ikinci mektubu şimdi sizlerle paylaşıyoruz. Merhaba Evran, bugün kendine yazdığın ikinci mektup. Sabah ki mektup ta kendine mektup yazmamanın üzerinden ne kadar zaman geçtiğini yazdın ve şimdi de neredeyse aradan 3 saat geçmeden ikinci mektuba [ Devam..>> ]
KENDİNE MEKTUP- KENDİNE SESLENİŞ-I Merhaba değerli dostlar yakın zaman da iletişimde sıradışı uygulamalar kapsamında gerçekleştirilen atölye çalışmasında bireyin kendisi ile iletişim sağlayarak etkilediği ve etkilendiği tüm bireylerle verimli iletişim sağlayabilmesi adına katılımcıların kendilerine mektup yazmaları – aslında kendilerine seslenmeleri rica edildi. Katılımcılar kendilerine mektup yazarken bende süreci aynı anda yaşamak ve o anda durmadan düşünmeden sadece ve sadece akışa bırakarak yazma eylemine girişiverdim. Bu atölye çalışması iki oturum şeklinde gerçekleştiğinden her iki oturumda da iki [ Devam..>> ]
